Научный анализ уникального трактата 15 века Миямото Мусаси «Книга пяти колец» ученым Олегом Викторовичем Мальцевым
Научный анализ уникального трактата 15 века Миямото Мусаси «Книга пяти колец» ученым Олегом Викторовичем Мальцевым
"Технология тактики - это самая интересная технология, которую я когда либо создавал" ученый Олег Викторович Мальцев
"Технология тактики - это самая интересная технология, которую я когда либо создавал" ученый Олег Викторович Мальцев
УДС (Управляющие Духовные Системы). Венецианская система - сердце методики “Соло”. Сицилийская технология триумфа
УДС (Управляющие Духовные Системы). Венецианская система - сердце методики “Соло”. Сицилийская технология триумфа
Технология достижения безоговорочного триумфа, технология абсолютной результативности при абсолютной неуязвимости
Технология достижения безоговорочного триумфа, технология абсолютной результативности при абсолютной неуязвимости
Драфа - глобальное, мировое, научное открытие. Все ключевые результаты исследований 2014 года в одной научной встрече! Управление событиями в жизни. Природа возникновения результатов
Драфа - глобальное, мировое, научное открытие. Все ключевые результаты исследований 2014 года в одной научной встрече! Управление событиями в жизни. Природа возникновения результатов
Семинар обобщает 17 фундаментальных научных открытий в области методики “Соло” за 2015 год ученого, кандидата психологических наук Олега Викторовича Мальцева
Семинар обобщает 17 фундаментальных научных открытий в области методики “Соло” за 2015 год ученого, кандидата психологических наук Олега Викторовича Мальцева
Результаты научной экспедиции ученые О.В. Мальцева в Германию. Биржа и биржевая деятельность. Рейнская традиция. Переданы Управляющие Системы
Результаты научной экспедиции ученые О.В. Мальцева в Германию. Биржа и биржевая деятельность. Рейнская традиция. Переданы Управляющие Системы
Сравнительный анализ психоанализа Фрейда и методики "Соло". Как выстраивается конфигурация жизни, что движет человеком, и как это связано с работой механизмов его памяти. Основа выполнения задач в жизни
Сравнительный анализ психоанализа Фрейда и методики "Соло". Как выстраивается конфигурация жизни, что движет человеком, и как это связано с работой механизмов его памяти. Основа выполнения задач в жизни
Терапевтическая функция "Драфы". “Тайны Торы” - мощнейшие механизмы вертикальной синхронизации, применение которых при решении задач позволяет 10-кратно увеличить свои результаты в жизни
Терапевтическая функция "Драфы". “Тайны Торы” - мощнейшие механизмы вертикальной синхронизации, применение которых при решении задач позволяет 10-кратно увеличить свои результаты в жизни
Ядро Венецианской системы - самой мощной системы подготовки и воспитания профессионалов высочайшего класса, бескомпромиссной системы реализации задач
Ядро Венецианской системы - самой мощной системы подготовки и воспитания профессионалов высочайшего класса, бескомпромиссной системы реализации задач
НОРМА, как наука о координированном взаимодействии механизмов психики и сознания. Механизмы защиты психики и механизмы защиты сознания. Что исключает возможность достижения человеком каких-либо результатов
НОРМА, как наука о координированном взаимодействии механизмов психики и сознания. Механизмы защиты психики и механизмы защиты сознания. Что исключает возможность достижения человеком каких-либо результатов
ГДС (Глобальные Духовные Системы), как механизмы сознания человека. Устройство сознания, его блоки и функции. Механизмы управления сознанием. Как возникает силовой компонент при решении задач. Переданы 16 ГДС
ГДС (Глобальные Духовные Системы), как механизмы сознания человека. Устройство сознания, его блоки и функции. Механизмы управления сознанием. Как возникает силовой компонент при решении задач. Переданы 16 ГДС
Кто дорожит жизнью мысли, тот знает очень хорошо, что настоящее образование есть только самообразование и что оно начинается только с той минуты, когда человек, распростившись навсегда со всеми школами, делается полным хозяином своего времени и своих занятий (публицист Д.И. Писарев)
В данном разделе собраны видеоматериалы симпозиумов, семинаров и лекций, которые были проведены руководителем одесского регионального отделения Украинской Академии Наук (УАН), доктором философии, кандидатом психологических наук Олегом Викторовичем Мальцевым начиная с 2009 года по настоящее время.
За время своей научной деятельности, начиная с 2009 года по настоящее время Олег Викторович провел более 200 семинаров и симпозиумов. За это время научные мероприятия в Академии прикладных наук посетили тысячи людей из самых разных уголков планеты (Америка, Германия, Испания, Италия, Финляндия, Эстония, Украина, и многие другие страны).
Что же объединяет этих людей и заставляет преодолевать сотни и даже тысячи километров, чтобы попасть на семинар или симпозиум Олега Викторовича Мальцева? Все дело в стремлении этих людей к повышению своего уровня подготовки посредством изучения прикладной науки, и пополнения своего багажа знаний самым эффективным инструментарием для решения задач в жизни и деятельности.
Семинары и симпозиумы в Академии прикладных наук - это уникальная возможность лично познакомиться с ученым Олегом Викторовичем Мальцевым и его воспитанниками, познакомиться с результатами последних научных исследований и открытий О.В. Мальцева, получить в свое распоряжение практические знания и инструменты, позволяющие добиваться управляемых результатов.
Стоит отметить, что Олег Викторович отличается от всех других людей, своей уникальной способностью никогда не повторяться. Каждый из проведенных им семинаров и симпозиумов имеет уникальное, и главное практическое содержание.
Те, кто хоть немного знаком с деятельностью О.В. Мальцева знают, что Наставником Олега Викторовича был великий человек, генерал-лейтенант Виктор Павлович Светлов, которому мы во многом обязаны наличию Венецианской школы, хранителем которой сегодня является наш дорогой Наставник О.В. Мальцев.
В.П. Светлов занимался образованием и обучением Олега Викторовича и передал ему знания прикладной науки в том объеме, который она имела на тот момент времени. Впоследствии О.В. Мальцев продолжил дело своего наставника и значительно приумножил те знания, которые ему были переданы его Наставником и учителями.
Следует сказать, что цитата, которую вы прочитали в заглавии раздела содержит в себе огромную мудрость и полностью соответствует Старейшей школе обучения. Виктор Павлович Светлов учил Олега Викторовича особым способом, что в результате позволило ему стать крайне результативным и многофункциональным человеком. Светлов предоставил в распоряжение своего ученика свою обширную библиотеку, где хранились экземпляры редчайших книг, и ставил ему задачи и безвыходные ситуации, которые нужно было разрешать. Все это создавало необходимые условия для эффективной работы над собой и самообразования посредством книг.
Сегодня у ученого Олега Викторовича Мальцева вместо книжной библиотеки существует целая база семинаров и симпозиумов, записанных на видео, и которые по сути, являются огромной библиотекой. Каждый семинар имеет свое название, и посвящен разрешению той или иной проблематике, поэтому можно очень быстро найти то, что нужно в настоящий момент времени для решения задач. И благодаря труду Олега Викторовича, теперь обучение чему-либо занимает у человека значительно меньше времени, чем занимало когда-то у него.
Формат дистанционного обучения посредством изучения видео семинаров и симпозиумов позволяет человеку, находящемуся в любой точке Мира, прикоснуться к фундаментальным знаниям прикладной науки и научиться справляться с любыми задачами в жизни и деятельности. Здесь вы найдете видеоматериалы на самые различные темы:
Уникальность семинаров и других мероприятий, проводимых ученым Олегом Викторовичем Мальцевым в отличие от современных тренингов, заключается в том, что все они содержат исключительно практические знания и инструменты прикладной науки выполнения задач, которые позволяют человеку натренировать свои способности до высочайшего уровня результативности, в то время как современные бизнес-тренеры и так называемые коучи, могут поделиться лишь своим жизненным опытом и личным мнением относительно обсуждаемого вопроса.